{"id":1308,"date":"2022-10-30T00:16:13","date_gmt":"2022-10-30T04:16:13","guid":{"rendered":"https:\/\/playjouer.ca\/about-fr\/ecoles-participantes\/st-anne-elementary-school\/"},"modified":"2023-10-23T22:47:20","modified_gmt":"2023-10-24T02:47:20","slug":"st-anne-elementary-school","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/playjouer.ca\/fr\/restez-connecte-es\/soyez-inspire-es\/st-anne-elementary-school\/","title":{"rendered":"St. Anne Elementary School [EN]"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-cpsn-orange-color has-text-color\">Introduction<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"St. Anne Elementary School : Introduction\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wceDN4jKmWk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-cpsn-orange-color has-text-color\">Notre projet<\/h2>\n\n\n\n<p>Notre groupe a pour objectif commun que nos projets de jeu soient bas\u00e9s sur l&rsquo;exp\u00e9rience. Nous voulons donner \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves l&rsquo;occasion de sortir de la salle de classe et de se rendre dans la communaut\u00e9, en faisant le lien avec la terre et les jeux en plein air. En cr\u00e9ant des exp\u00e9riences m\u00e9morables, cela les encouragera \u00e9galement \u00e0 passer plus de temps \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur et \u00e0 appr\u00e9cier les possibilit\u00e9s qui existent dans les espaces verts naturels. Des excursions significatives, li\u00e9es au programme scolaire, aideront nos \u00e9l\u00e8ves \u00e0 se sentir impliqu\u00e9s dans ce que nous faisons et leur donneront l&rsquo;occasion de jouer et d&rsquo;explorer. Nous avons r\u00e9fl\u00e9chi \u00e0 un certain nombre d&rsquo;exp\u00e9riences de plein air dans et autour de notre ville, comme le Wanuskewin Heritage Park, le cano\u00eb, le Saskatoon Soccer Centre, les tunnels de Moose Jaw, Eagle Creek, et la course d&rsquo;orientation dans les parcs voisins. Pendant les mois d&rsquo;hiver, nos projets bas\u00e9s sur le jeu consistent en des activit\u00e9s telles que SaskCode, Gymblast, le Saskatoon Soccer Centre, le Western Development Museum, et des occasions de construire et de cr\u00e9er avec divers m\u00e9diums et mat\u00e9riaux.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de votre \u00e9quipe et de votre communaut\u00e9 scolaire.<\/strong><br>Notre \u00e9quipe \u00e0 St. Anne est compos\u00e9e de quatre enseignants de niveau interm\u00e9diaire, Dustin Kasun est notre vice-principal et notre enseignant de 8e ann\u00e9e, Megan Tyson est notre enseignante de 6e et 7e ann\u00e9e, Valerie Favreau est notre enseignante de lib\u00e9ration et Alison Kovach est notre enseignante de 5e et 6e ann\u00e9e. Nous avons un large \u00e9ventail d&rsquo;origines ethniques et socio-\u00e9conomiques. Beaucoup de nos parents s&rsquo;impliquent r\u00e9guli\u00e8rement dans notre \u00e9cole et nous sommes une \u00e9cole qui accueille les invit\u00e9s, les parents et les b\u00e9n\u00e9voles. L&rsquo;apprentissage par la recherche de notre \u00e9cole encourage la collaboration tant sur le plan de l&rsquo;enseignement que de l&rsquo;apprentissage. Notre \u00e9quipe collabore et partage des id\u00e9es, des informations, des ressources, etc. entre eux, tandis que les \u00e9l\u00e8ves collaborent par le biais de pratiques de questionnement, de travaux de projets et de pr\u00e9sentations. L&rsquo;enqu\u00eate se marie bien avec les objectifs fix\u00e9s par le CPSN. En donnant aux \u00e9l\u00e8ves la possibilit\u00e9 de choisir et de s&rsquo;exprimer, ils jouent un r\u00f4le actif dans le processus d&rsquo;apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de l&rsquo;importance de l&rsquo;apprentissage par le jeu pour votre \u00e9quipe et vos \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><br>Int\u00e9grer le jeu dans l&rsquo;exp\u00e9rience \u00e9ducative pr\u00e9sente d&rsquo;immenses avantages pour nos enseignants et nos \u00e9l\u00e8ves. Les enseignants s&rsquo;efforcent souvent de relever les d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9ussite du programme scolaire, \u00e0 l&rsquo;augmentation des besoins dans la classe et au climat politique du \u00ab\u00a0faire plus avec moins\u00a0\u00bb. L&rsquo;int\u00e9gration du \u00ab\u00a0jeu\u00a0\u00bb dans les unit\u00e9s d&rsquo;\u00e9tude encourage chacun de nos enseignants \u00e0 \u00e9largir ses priorit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour inclure des moments amusants et ludiques pour nos \u00e9l\u00e8ves. Ces efforts ont des effets b\u00e9n\u00e9fiques incroyables sur la sant\u00e9 mentale. Pour nos \u00e9l\u00e8ves, si l&rsquo;apprentissage peut inclure des moments amusants et ludiques, il devient m\u00e9morable. Les niveaux d&rsquo;engagement augmentent et la cr\u00e9ativit\u00e9 circule, car les \u00e9tudiants passent de participants passifs \u00e0 des participants actifs dans leur processus d&rsquo;apprentissage. La confiance interpersonnelle se renforce au fur et \u00e0 mesure que chaque classe construit sa relation \u00e0 travers chaque moment ludique. Les \u00e9l\u00e8ves sont enthousiastes \u00e0 l&rsquo;id\u00e9e de venir \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole et l&rsquo;esprit de l&rsquo;\u00e9cole se d\u00e9veloppe.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de votre int\u00e9r\u00eat \u00e0 rejoindre le R\u00e9seau canadien des \u00e9coles ludiques.<\/strong><br>Nous sommes tr\u00e8s enthousiastes et reconnaissants de l&rsquo;opportunit\u00e9 de rejoindre le R\u00e9seau canadien des \u00e9coles ludiques. En tant qu&rsquo;\u00e9quipe, nous attendons avec impatience l&rsquo;occasion de collaborer les uns avec les autres, de chercher et de comprendre de nouvelles fa\u00e7ons d&rsquo;am\u00e9liorer notre enseignement et de remettre en question nos approches p\u00e9dagogiques. En tant qu&rsquo;\u00e9quipe, nous esp\u00e9rons acqu\u00e9rir une meilleure compr\u00e9hension des diff\u00e9rentes fa\u00e7ons d&rsquo;am\u00e9liorer le programme scolaire en d\u00e9pla\u00e7ant notre apprentissage \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur et dans la communaut\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral. Nous esp\u00e9rons acc\u00e9der \u00e0 de nouvelles ressources et nous engager dans des opportunit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel qui \u00e9largissent nos connaissances et notre compr\u00e9hension de ce que le jeu peut repr\u00e9senter dans l&rsquo;environnement d&rsquo;apprentissage des ann\u00e9es interm\u00e9diaires. Nous aspirons \u00e9galement \u00e0 offrir \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves des exp\u00e9riences d&rsquo;apprentissage uniques et positives. Des exp\u00e9riences qui ravivent leur esprit de collaboration, leur cr\u00e9ativit\u00e9 et leur curiosit\u00e9, tout en prenant soin de leur sant\u00e9 mentale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introduction Notre projet Notre groupe a pour objectif commun que nos projets de jeu soient bas\u00e9s sur l&rsquo;exp\u00e9rience. 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