{"id":1340,"date":"2022-10-30T00:16:13","date_gmt":"2022-10-30T00:16:13","guid":{"rendered":"https:\/\/playjouer.ca\/about-fr\/ecoles-participantes\/untitled-copy\/"},"modified":"2024-01-08T15:56:31","modified_gmt":"2024-01-08T20:56:31","slug":"ecole-acadienne-de-pomquet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/playjouer.ca\/fr\/restez-connecte-es\/soyez-inspire-es\/ecole-acadienne-de-pomquet\/","title":{"rendered":"\u00c9cole Acadienne de Pomquet"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-cpsn-orange-color has-text-color\">Introduction<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u00c9cole Acadienne de Pomquet : Introduction\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HCtuqT5cX6U?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-cpsn-orange-color has-text-color\">Notre projet<\/h2>\n\n\n\n<p>Beaucoup de nos projets ludiques sont des structures qui sont construites par les \u00e9l\u00e8ves. Par l\u2019acquisition de connaissance dans la manipulation d\u2019outils, la collaboration et la communication. Le but est de cr\u00e9er des espaces agr\u00e9ables pour faciliter et promouvoir l\u2019apprentissage en plein air. Cette ann\u00e9e on envisage augmenter la diversit\u00e9 des arbres de notre for\u00eat, on aimerait acheter et planter des esp\u00e8ces typiques d\u2019une for\u00eat acadienne, soit des fr\u00eanes noirs, des c\u00e8dres, des pins et des pruches. On aimerait aussi augmenter la biodiversit\u00e9 aquatique en d\u00e9butant le projet \u201c\u00e9tang\u201d en creusant un trou test. On esp\u00e8re aussi cr\u00e9er une \u201cpompe track\u201d autour de l\u2019\u00e9tang avec la terre qu\u2019on devoir enlever.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de votre \u00e9quipe et de votre communaut\u00e9 scolaire.<\/strong><br>L\u2019\u00e9quipe consiste de 3 enseignants form\u00e9s en \u00e9ducation physique et la directrice de l\u2019\u00e9cole. Ils ont des t\u00e2ches d&rsquo;enseignement en \u00e9ducation physique et enseignent aussi d&rsquo;autres cours (technologie, charpenterie, oc\u00e9an, civisme, DPS, anglais.) de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e. Notre \u00e9quipe prend normalement le leadership des projets propos\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves, la communaut\u00e9 ou d\u2019autres enseignants. Par la suite, le reste des enseignants font l\u2019effort de cr\u00e9er des le\u00e7ons \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur pour leurs \u00e9l\u00e8ves. On peut r\u00e9guli\u00e8rement croiser plusieurs enseignants et \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur pendant les heures de classe. La communaut\u00e9 qui nous entoure appr\u00e9cie beaucoup les activit\u00e9s offertes par l\u2019\u00e9cole. Les activit\u00e9 concr\u00e8te tel que la cuisson de repas sur le feu rendu possible par l\u2019acquisition de connaissance allant de la manipulation d\u2019outil pour pr\u00e9parer le bois pour le feu, g\u00e9rer un feu pour la cuisson, pr\u00e9paration de nourriture, r\u00e8gles d\u2019hygi\u00e8ne, laver sa propre vaisselle, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de l&rsquo;importance de l&rsquo;apprentissage par le jeu pour votre \u00e9quipe et vos \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><br>Le jeu de la vie est pour nous ce qui rend ce type d\u2019apprentissage int\u00e9ressant pour les \u00e9l\u00e8ves. Plusieurs de nos projets ou activit\u00e9s (construction d\u2019abri, pont, repas, chasse aux tr\u00e9sor) requi\u00e8rent la r\u00e9alisation d\u2019une multitude de t\u00e2ches pour arriver \u00e0 notre but. De cette fa\u00e7on, les \u00e9l\u00e8ves sont appel\u00e9s \u00e0 choisir parmi les t\u00e2ches qui les attirent le plus. Avec cette approche on r\u00e9ussit \u00e0 rejoindre tous les \u00e9l\u00e8ves (inclusion) Lors d\u2019activit\u00e9 plus structurer le mouvement, les sons, l\u2019odeur, le go\u00fbter, la manipulation d\u2019outils ou de mat\u00e9riel naturel permet de stimuler tous les sens des \u00e9l\u00e8ves et permet un engagement de tous lors de ces activit\u00e9s. Les bienfaits de passer du temps \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur en milieu naturel sont aussi bien document\u00e9s entre autres la r\u00e9duction de l\u2019anxi\u00e9t\u00e9. Ces activit\u00e9s cr\u00e9ent aussi des moments plaisants o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves peuvent vivre en fran\u00e7ais. Le fran\u00e7ais devient ainsi une langue de jeu plut\u00f4t qu\u2019une langue de travail. Lors des activit\u00e9s \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur on fait aussi souvent du co-enseignement avec plusieurs classes, ce qui favorise aussi le partage de connaissances et savoir-faire entre les enseignants.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Parlez-nous de votre int\u00e9r\u00eat \u00e0 rejoindre le R\u00e9seau canadien des \u00e9coles ludiques.<\/strong><br>En joignant le r\u00e9seau on esp\u00e8re rencontrer des gens d\u2019autres \u00e9coles dans la cat\u00e9gorie enviro-bricolo et \u00e9changer des id\u00e9es et des fa\u00e7ons de faire. On aime aussi l&rsquo;id\u00e9e d\u2019avoir acc\u00e8s \u00e0 des consultants internationaux. On a accompli beaucoup de nos r\u00eaves dans les derni\u00e8res ann\u00e9es et maintenant en \u00e9changeant avec d\u2019autres gens passionn\u00e9s on esp\u00e8re pouvoir continuer \u00e0 d\u00e9velopper notre ouverture d\u2019esprit. On est aussi bien voulant de partager nos connaissances et savoir-faire.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Voici un aper\u00e7u de ce que nous avons fait pendant l&rsquo;ann\u00e9e 2022-2023 !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"is-layout-flex wp-block-gallery-1 wp-block-gallery has-nested-images columns-2 is-cropped\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" data-id=\"2847\"  src=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1235.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2847\" srcset=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1235.jpg 640w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1235-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Les 3<sup>e<\/sup> ann\u00e9e apprennent le cycle de vie des plantes en jardinant.&nbsp;<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"640\" height=\"480\" data-id=\"2851\"  src=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1531.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2851\" srcset=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1531.jpg 640w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_1531-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Construction du tipi en r\u00e8gle avec la culture autochtone.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" data-id=\"2849\"  src=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2849\" srcset=\"https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-300x225.jpg 300w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-768x576.jpg 768w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/playjouer.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/IMG_0833-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Cuisson hivernale d&rsquo;un rago\u00fbt traditionnel acadien, le fricot.<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introduction Notre projet Beaucoup de nos projets ludiques sont des structures qui sont construites par les \u00e9l\u00e8ves. 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