Jess Whitley, PhD

Professeure d’éducation inclusive, l’intérêt de Jess Whitley envers l’apprentissage par le jeu vient de sa passion pour l’inclusion et l’accessibilité. Pour Jess, chaque enfant a le droit de bénéficier du jeu. Les enfants qui ont souvent du mal à s’engager dans les écoles peuvent s’épanouir grâce au jeu, en particulier entre les âges de 9 et 13 ans, à l’approche des années de collège où le jeu est souvent considéré comme un privilège. Qu’il s’agisse d’apprendre par le jeu non structuré dans une cour d’école, de jouer à risque dans une forêt ou de fabriquer des instruments à partir de matériaux recyclés, l’apprentissage par le jeu est essentiel pour certains et bon pour tous.