**Article originalement en anglais.**
Lors du lancement du RCÉL le 26 octobre, plus de 130 éducateurs.rices de tout le pays se sont réunis virtuellement pour la toute première fois. Les assistantes de recherche du RCÉL, Gladys Ayson et Sajani Karunaweera, ont préparé une présentation pour donner un aperçu de leurs impressions après avoir rencontré toutes les écoles anglaises pour les intégrer dans le réseau. Dans cette présentation, les thèmes récurrents de l’espoir et de l’optimisme pour l’avenir du réseau ont été soulignés et la voix collective de la nécessité d’incorporer le jeu dans le programme scolaire canadien a été reprise. Les assistantes de recherche ont également créé un nuage de mots (voir ci-dessous) pour montrer « ce que l’apprentissage par le jeu signifie » pour les écoles du réseau.
La présentation complète (8:21 minutes) est disponible ici :
Si vous souhaitez en savoir plus sur l’expérience de notre équipe avec les écoles jusqu’à présent, n’hésitez pas à vous arrêter et à lire l’article de Gladys sur son blog. l’article de Gladys sur son blog !